工作单位教师怎么填写？工作单位教师怎么填写才正确

　　本文目录

　　

1. 教师资格认定申请表工作单位怎么填写
2. 教师工作岗位怎么填
3. 教师资格证材料申请认定表中工作单位怎么填我是学生。

教师资格认定申请表工作单位怎么填写

　　如果已经毕业的考生还没有找工作，教师资格认定申请表中的工作单位填写"无";如果考生尚未毕业，工作单位需要填写学校名称。另外，教师资格认定思想鉴定表可以由工作单位或者街道办事处填写，没有工作单位也能认定。

　　教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。

　　非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

　　教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

　　申请条件

　　凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。具体要求是：

　　报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历。

　　申请认定小学教师资格，应当具备中等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。

　　申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及以上学历。

　　申请认定高级中学教师资格，应当具备高等师范本科学校或大学本科毕业及以上学历。

　　以上内容参考百度百科-教师资格证

　　

教师工作岗位怎么填

　　问题一：一名教师，在填表时，岗位填什么？职务又是什么？岗位应填“教师”；职务根据自身情况填写，如任职校团总支书记时就要写“团总支书记”，任财务主任一职就写“财务主任”，无其他职务时就写“无”。

　　问题二：小学教师工作岗位怎么填 XX学科教师

　　问题三：教师的工作岗位填什么在编的教师（中学）属于事业单位人员，当在编的教室升到校教导主任（副校长）的时候，就可以自动转干。主任科员就相当于校长、副校长，教导主任

　　问题四：现任教师职务怎么填职务和职称是两回事。（1）职务：教师、教导主任、总务主任、教研室主任，系主任、学院院长、校长助理、副校长、书记、校长等等。（珐）职称：中教一级、中教二级、高教、讲师、副教授、教授、研究员等等。

　　问题五：教师考核表中的工作岗位填什么?填写理论课教师或者实习、实验教师。干什么就填写什么。

　　问题六：教职工信息表怎么填 1.学校代码、学校名称：自动生成，无需填写。

　　 2.人员编号：3位字符，由具体工作人员根据学校实际自行编号。

　　 3.姓名：要求与身份证一致。

　　 4.性别：要求与身份证一致。

　　 5.出生日期：要求与户口薄一致。

　　 6.身份证号码：要求与身份证一致。

　　 7.教职工身份：“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。

　　●“在编教职工”指占编正式在职教职工；

　　●“占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区，在编制内聘用，不定编到人的正式在职教职工；

　　●“其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工，按实际情况填写内容。

　　 8.民族：“汉族”、“少数民族”，按实际情况如实选择。

　　 9.政治面貌：

　　●***党员、***预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况如实选择；

　　●无党派人士选择“无党派人士”。

　　●其他情况，选择“群众”。

　　 10.社会***：“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”，按实际情况选择；“其他”一项填写其他社会***。

　　 11.岗位：选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”，按实际情况选择。

　　●专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员；

　　●职员：是指行政人员，是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。

　　●教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员。

　　●工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。

　　 12.授课类别：选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”，按实际情况如实选择。

　　 13.行政职务：选项有“校（园）长”、“副校（园)长”、“学校中层正职“、”学校中层副职“，按实际情况如实选择。

　　 14.在岗情况：选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“长期事假（超半年）”、“停薪留职”，按实际情况如实选择；“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。

　　 15.聘用合同：指是否签定聘用合同，选择“是”、“否”

　　 16.聘用合同期限：选项有“3年”、“5年”、“长期”，“其他”一栏可填入其他年限。

　　 17.职员“双肩挑“：是指同时在管理岗位和教师岗位上任职的人员，选择”是“、”否“。

　　 18.参加工作时间：按实际情况如实选择。

　　 19.教龄：填写实际从教年数。

　　 20.进校时间：按实际情况如实选择。

　　 21.入岗途径：选项有“公开招聘”、“招聘特岗教师”、“招聘免费师范生”、“其他系统分流”、“其他单位调入”、“主管部门分配”，按实际情况如实选择；“其他”一栏中可填上述所列方式之外的入岗途径。

　　 22.起始学历：是指参加工作时的第一学历，选项有“无”、

　　“博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”，以毕业证书为准。

　　 23.所学专业：是指第一学历的所学专业。

　　 24.毕业学校：是指第一学历的毕业学校，按接受学历教育并获得证书的毕业学校名称填写。

　　 25.毕业日期：是指第一学历的毕业时间。

　　 26.毕业证编号：以毕业证书为准。

　　 27.最高学历：选项有“无”、“博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”，是指目前的最高学历，以毕业证书为准。

　　 28.所学专业：是指最高学历的所学专业。

　　 29.毕业学校：是指最高学历的毕业学校，按接受学历教育并获得证书的毕业学校名称填写。......>>

　　问题七：教师岗位职责怎么写教师工作职责

　　一、教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。

　　二、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。

　　三、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。

　　 1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每

　　节课的目标及要求，设计并写好教案。

　　 2.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。

　　 3.认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。

　　 4.认真辅导。要按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。

　　 5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。

　　 6.认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。

　　四、重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。

　　五、教师应勇于改革，锐意进龋积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。

　　六、教师应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自

　　己的理论水平和业务水平。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚

　　的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

　　七、服从学校的调、代课安排。

　　八、完成学校交办的其他工作。

　　问题八：我是一名教师，我在填表的时候上面有“职务”和“职别”，请问我要怎么填啊？职务就是教师，职别指的是#科室#级教师。

　　通俗滴说，职务指单纯的职务，职别指的是具体哪一亥单位的什么级别的老师。

　　问题九：教师专业技术职务资格和现任技术职务怎么填?朋友你好！专业技术职务是根据实际工作需要设置的，有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。在中小学序列里包括：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。这里有个前提，就是你必须首先被某个中小学聘用了，才可以有专业技术职务。否则就在这一栏里填写“无”。好好加油！以后会慢慢提高的！祝福你好运！

　　问题十：教师岗位认知怎么写教师不仅要有雄厚的知识，还要有过硬的心理素质，良好的沟通能力以及面对不同性格孩子的方法与策略，更重要的是要有耐心。教师行业不同于其他职业，我们的交流对象是对世界认知尚不完整的孩子。他们不仅渴求知识，也对一切新鲜事物充满了好奇。所以他们希望能够从老师那里获得对一切新事物的认知。因此它要求即将踏入教师行业的学生要做好全方位的准备。首先，要有知识储备。这就要求我们在校期间要认真学习各门课程，为就业打好基础。其次，要有良好的沟通能力。这就要求我们要尽可能的多参加各种校园活动，锻炼自己的沟通与表达能力。这样你才能在工作岗位上和领导，同事以及你的学生和学生家长有良好的交流。最后，也是相对而言比较重要的一点，就是要有耐心和恒心。和学生交流无论是课堂上传授知识也好或者是课下其他方式的交流，学生的理解可能不会很透彻亦或有些学生会理解的偏差很大。这时候是最考验老师耐力的时候，你不能对这些处于疑惑状态或者是错误状态的学生大喊大叫，这样会严重挫伤孩子的积极性。也会为你们日后的交流设置障碍

　　

教师资格证材料申请认定表中工作单位怎么填我是学生。

　　综述：如果有能证明你所在地单位的话，这项可不填。

　　儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。

　　高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

　　注意事项：

　　申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。

　　参考资料来源：百度百科-教师资格证